RISCOS E CATÁSTROFES:

Exclusivos para Professores de Educação Pré-Escolar, Ensinos Básico (1.º, 2.º e 3.º Ciclos),
Secundário e de Educação Especial, do Sistema de Ensino Português)
(Circular de Divulgação | Cartaz Geral | Formulário de Inscrição)
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Acreditado pelo CCPFC
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua

Cursos de Formação de Atualização: Colóquios, congressos, simpósios, jornadas ou iniciativas congéneres

CFA 14: Solos afetados por incêndios:
efeitos degradativos e soluções para a sua reabilitação

|  Carga horário: 12,5 horas   |   código CCPFC/ACC-128346/24  |
Grupos de Recrutamento: 230 – Matemática e Ciências da Natureza; 420 – Geografia; 510 – Física e Química; 520 – Biologia e Geologia;
(Conta como horas de Formação Específica)

Conteúdos

A elevada frequência de incêndios florestais que tem ocorrido em Portugal e restantes países da Europa Mediterrânea, fruto das mudanças climáticas e do deficiente planeamento florestal, tem provocado severos impactes ao nível da fertilidade e estrutura dos solos.
As regiões mediterrâneas com influência atlântica são caracterizadas por ecossistemas com densa cobertura vegetal, que permite a rápida propagação do fogo. Os incêndios florestais queimam a camada de manta morta e o mato rasteiro, levando a uma mudança da vegetação e da estrutura da parte superior do solo, favorecendo a erosão dessa camada superior dos solos, onde se localizam, na maioria dos solos portugueses, os únicos nutrientes existentes.
Uma questão pertinente em termos de sustentabilidade dos ecossistemas é a de saber em que medida e porque processos os incêndios afetam os nutrientes, contribuindo assim para a degradação do solo.
A velocidade a que a perda de cada nutriente ocorre e a extensão dos incêndios florestais é uma condicionante em termos de custos e baliza as soluções que se podem implementar para a redução da degradação do solo e da água.
Assim, com o presente curso pretende-se colocar a comunidade científica, agentes de proteção civil, os órgãos de soberania regionais/locais, os professores do EB/S e a população em geral, a refletir sobre educação para os riscos, relacionada com os efeitos do fogo nos solos e os seus impactes na degradação deste recurso não renovável, e apontar medidas e técnicas para evitar os processos de degradação imediatamente após o incêndio.

Objetivos

Este curso formação, destinado a Professores do Ensino Básico e Secundário, visa promover um espaço de discussão em torno da temática central dos impactes dos incêndios florestais nos solos e de orientações educativas e políticas que promovam a valorização e sustentabilidade dos territórios. Pretende alcançar os seguintes objetivos:

• Analisar o comportamento do fogo e evolução das áreas ardidas;
• Problemática da (rec)ocorrência dos incêndios florestais;
• Refletir sobre os impactes socioeconómicos dos incêndios e da erosão dos solos;
• Compreender os processos erosivos em áreas ardidas;
• Analisar in situ os processos associados à perda do solo decorrentes da manifestação do risco de incêndio florestal e discutir medidas de prevenção e mitigação, e dos processos de recuperação das funções ecossistémicas dos solos nas áreas ardidas;
• Transpor os conhecimentos técnico-científicos para contexto de sala de aula, com o intuito de sensibilizar para a redução do risco de incêndio florestal e de erosão do solo.

Formadores

António Avelino Batista Vieira
Professor Auxiliar da Universidade do Minho
António Bento Gonçalves
Professor Auxiliar da Universidade do Minho
Luciano Lourenço
Professor Catedrático (Jubilado) da Universidade de Coimbra
Adélia de Jesus Nobre Nunes
Professora Associada c/ Agregação da Universidade de Coimbra
Bruno Martins
Professor Auxiliar Convidado da Universidade de Coimbra

Destinatários (conta como horas de formação específica)

Professores dos Grupos de Recrutamento:
230 – Matemática e Ciências da Natureza;
420 – Geografia;
510 – Física e Química
520 – Biologia e Geologia;

Regime e Frequência

As sessões realizam-se presencialmente, a não ser que sejam impostas medidas de contingência associadas ao contexto de COVID19. Nesse caso, os cursos decorrerão por videoconferência.

Inscrição

Deverá preencher o formulário de inscrição (descarregar) e assinalar a opção do curso de formação.

Sessões

A ação realize-se em regime presencial, distribuídas ao longo de três dias, em que os formandos podem escolher/selecionar das diferentes opções de sessões, as necessárias para atingirem as 12,5 horas (8h presenciais e 4,5h não presenciais, à distância-assíncronas), distribuídas da seguinte forma:

1. Workshop para professores: Palestra ” Incêndios florestais e degradação dos solos“ (27-11-2024, 14:30 às 17:30 – 3h). Oradores: Prof. Doutor António Viera da UMinho e Prof. Doutor António Bente Gonçalves da UMinho;
2. Sessão de comunicações orais (28/11/2024, 09:30 – 11:00, 1,5h). Oradores: Participantes nacionais e ou estrangeiros, incluindo académicos, técnicos de proteção civil, alunos de mestrado ou de doutoramento e professores
3. Sessão de comunicações orais (28/11/2024, 11:30 – 13:00, 1,5h). Oradores: Participantes nacionais e ou estrangeiros, incluindo académicos, técnicos de proteção civil, alunos de mestrado ou de doutoramento e professores
4. Conferência do III Seminário da Rede Incêndios-Solo: “titulo ainda a definir” (28/11/2024, 14:30 – 15:45, 1,25h). Orador: Prof. Doutor Jorge Mataix-Solera, Presidente da Sociedade Espanhola de Ciência do Solo, Espanha;
5. Mesa Redonda do III Seminário da Rede Incêndios-Solo: “Estratégias de gestão e de mitigação dos impactes dos incêndios nos solos” (28/11/2024, 15:45 – 18:00, 2,25h). Oradores: Prof.ª Doutora Maria José Roxo, Professora catedrática da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa; Prof.ª Doutora Cristina Fernandez, Centro de Investigación Forestal de Lourizán, Xunta de Galicia, Pontevedra (Espanha); Eng. João Marques, ALTRI; Eng. João Pinho, Direção Nacional de Gestão do Programa de Fogos Rurais, do Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas;
6. Visita Técnica a área com gestão de espaço florestal, zonas interface urbano-florestal e áreas ardida com processos de erosão de solo e de ravinamentos (29/11/2024, 5h) sob a coordenação do Prof. Doutor António Vieira, Prof. Associado da Universidade do Minho e do Prof. Doutor António Bento Gonçalves, Prof. Associado da Universidade do Minho
7. Pós-Seminário, elaboração obrigatória de um Relatório Individual sobre uma das temáticas abordadas durante o evento (4,5h).

Avaliação

Este curso realiza-se por avaliação contínua, tendo em conta as seguintes modalidades:

1. Qualidade e frequência de participação nos vários momentos do curso de formação (1,5/10 valores);
2. Realização de “Relatório Individual” sobre os conteúdos do curso de formação (8,5/10):
   • Utilização adequada de terminologia científica (4/10);
   • Capacidade crítica e argumentativa (3/10);
   • Organização e estética (1,5/10)